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三、回国进国企、银行等事业性单位或者考公务员的情况

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二、回国进私企、外企、自己做生意的情况

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一、工作未确定，回国需先给父母、亲戚朋友看下文凭的情况

一：回国证实的用途：

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　　在扎紧扎牢轨制笼子的同声，需巩固对轨制性陈腐的防疫。打铁还需自己硬，自己有正直缺点的轨制接受不了反陈腐的重担。中心纪律检查委员会、国度提防陈腐局前几年曾实行“轨制正直性评价”试点，给轨制做“正直体格检查”。加强迫度正直性评价处事，准时创造与矫正轨制性陈腐，利于于保护轨制的光荣与权势，更好地开释轨制能力，从基础上激动“不许腐”。

　　《远方的风景》提出问题后，是按照成长的轨迹来写的。先写小时候听广播里的外面世界，然后是上初中时候读到了白居易和诗《轻肥》中的史实。提出“人食人”的历史。这就使个人的对外部世界的认知建构形成了现实与历史的两个世界的联系，或者说，按语用学原理，是形成了两个世界的语语体系。在提出这个史实之后，作者说这首诗引导他从书中寻找外面的世界。自然提到徐霞客，然后提到李白的《行路难》，再提到郑板桥的归隐思想，再提到柳宗元的《江雪》，再回到现实：“我中学时的一位老师，每逢暑假，总要背起简单的行囊，到远方去流浪，去壮游。”最后，提到卞之琳《断章》“你站在桥上看风景，/看风景的人在楼上看你。……”最后是七彩燕的一句“因为，美在远方。”