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1，收集客户办理信息;

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1，客户提供相关材料，确定客户办理信息，给出最佳操作方案;

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-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------　　编定此书时，八月秋风起，大地疏朗。删繁就简，黄叶飘沉，果实满枝。这棵虚拟的柿子树，由100篇散文，点缀出一树金黄。

 21、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根

　　身为一名教师，我深深地知道对学生的爱，首先体现对职业的追求。我们肩负的是一代人的使命，这是一种责任。唐代文学家韩愈说过：“师者，所以传道、授业、解惑也。”他的意思第一就是要教做人的道理。而师德师风正处在这个风向口上。所以我始终认为，师德师风是我们的生命，它扣击着我们的心扉，考验着我们的灵魂。张扬着我们时代的主旋律。一所学校如果正气树不起来，邪气压不下去，那还有什么资格奢谈发展呢？而楼房气派，教室宽大是不是就等于发展了呢？回答是否定的。只有准确把握时代对我们的要求，不断加强学习，完善自我，不停地给自己充电，增强造血功能，然后才可能输出有质量、有深度的知识。同时，用富有感染力的课堂、高尚的人格力量和堪称表率的言行举止来感染、感化我们的学生。所谓“亲其师，则信其道”！所以打造一支思想过硬，作风优良，师德高尚的教职工队伍，不仅是教育改革的要求，也是时代发展的呼唤。