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材料处理流程：

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进行真实文凭学历认证用途以及进行流程：

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　　去南京大学深造一年，一年功夫我每天泡在典籍馆材料室里，读了洪量的材料，也写了好几篇指摘作品，个中一篇《论峻青短篇演义的艺术作风》投给了顶级的学术刊物《文艺指摘》，看来其时的计划有多大了。谁领会在编纂的重复窜改看法敦促下，作品果然在1979年的第5期上发出来了。近40年来，常常回顾起这段文艺过程，真的是格外感触，假如《北京文艺》公布了那篇此刻可见是格外童稚的“灰色大作”，我的文艺创造之路不知不妨走多远？然而，自那一篇文艺指摘童贞作公布此后，我则永不回顾地走上了文艺指摘和文艺品评的不归路，固然我一直是把本人定位在一个二流品评家和指摘家的坐标场所上，但究竟在这条道上曲折不多。汗青常常是格外吊诡的，我不领会即使走下文学创造的路途，本人有着还好吗的出息。

我问跑到哪里，为什么跑。人说，不单他跑，还拐跑村里的一个女人。跑到哪里就不知道了。我听了，心里一阵黯然。日后下乡，到他生活的村子里，向人打听他的住处。邻居指给我两间快要倒塌的泥房，说，早没人了，他一跑，老婆也走了。邻居说，好端端的，扔下公家的金饭碗，人去屋空。要搞女人就搞，哪个有本事的不搞，可也犯不着舍了老本。我望着周围茂盛的野草，刺藤，它们就要疯长到房顶了。我什么也没有说，心里满是语文老师的影子。　　此后，我再没有踏入学校的大门。多年来也得不到老师的消息。算一算，现在也该近六十的人了。我在镇上，常能见到教过我的那些老师，他们个个白了头发，驼了背，掉了牙齿，退休回家扶犁种地。语文老师和他们年龄差不多，不知啥样子了。　　夕阳渐渐隐到山后，又一个夏夜来临。蚊虫一团团扑向杨树柳树，扑向河面，扑向田里的青苗，也扑向我。上课铃声打破乡村傍晚的寂静，教室里安静下来。学生们要晚自习了，我想我也该离开。我朝着来时的相反方向走，踢着坝上的小石子，不时的滚落下堤坝，掉入河中。河水哗啦哗啦地流，绕过石头和招摇的青草，蜿蜒流淌。几只没回家的鸭子呷呷在身后叫几声，我一回头，看见老学校变成模模糊糊的物体，像一堆旧事一样混沌了。2006．114